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Sandra Buitrón
Andrea Rodríguez-Guerra

El estrabismo es una alteración de la visión binocular, es decir, la pérdida de paralelismo de los ejes visuales. Las personas que padecen estrabismo presentan disminución de la profundidad visual y percepción de dimensionalidad. Se estima que este padecimiento ocular, afecta alrededor del 2 al 4 % de la población infantil. La clasificación de los estrabismos y su misma definición han sido parte de un debate mundial durante años. La edad de aparición, el ángulo de desviación, el ojo desviado, y la magnitud del ángulo en distancia de enfoque tambien; sin embargo, siempre debe confirmarse con exámenes más exhaustivos luego de un primer diagnóstico realizado por un profesional de la salud visual. Objetivo. Identificar las características de los estrabismos incomitantes, formas de diagnóstico, clasificación y factores para poder manejarlos específicamente y mejorar el pronóstico del caso. Metodología. Se realizó una síntesis de la información disponible de literatura sobre el estrabismo incomitante a través de un análisis bibliográfico donde se empleó descriptores de búsqueda para lo cual se revisaron las bases de datos: Google académico y Proquest Prisma. Se realizó el análisis de referencias desde el año 2010 al 2020 y como resultado se obtuvieron 34 referencias que describen una clasificación de estrabismos, tipo de diagnóstico y tratamiento. Conclusión. Se considera fundamental aumentar la conciencia pública sobre el tema del diagnóstico temprano de afectaciones oculares para generar medidas de prevención que busquen atenuar la ocurrencia de esta alteración. Delimitar el tipo de estrabismo incomitante podría evitar consecuencias irreparables para el paciente.

Strabismus is an alteration of binocular vision, that is, the loss of parallelism of the visual axes. People suffering from strabismus have decreased visual depth and dimensionality perception. It is estimated that this ocular condition affects about 2 to 4% of the child population. The classification of strabismus and its very definition have been part of a worldwide debate for years. The age of onset, the angle of deviation, the deviating eye, and the magnitude of the angle in focusing distance as well; however, it should always be confirmed with more exhaustive examinations after a first diagnosis by an eye care professional. Objective. To identify the characteristics of incomitant strabismus, ways of diagnosis, classification and factors to be able to manage them specifically and improve the prognosis of the case. Methodology. A synthesis of the information available in the literature on incomitant strabismus was made through a bibliographic analysis using search descriptors for which the following databases were reviewed: Google Scholar and Proquest Prisma. The analysis of references from 2010 to 2020 was carried out and as a result 34 references were obtained describing a classification of strabismus, type of diagnosis and treatment. Conclusion. It is considered essential to increase public awareness on the issue of early diagnosis of ocular disorders in order to generate preventive measures that seek to mitigate the occurrence of this disorder. Delimiting the type of incomitant strabismus could avoid irreparable consequences for the patient.

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Cómo citar
Buitrón, S., & Rodríguez-Guerra, A. (2023). Factores del estrabismo incomitante para mejorar el pronóstico de los casos. Revista Vive, 6(16), 195–204. https://doi.org/10.33996/revistavive.v6i16.218
Sección
ARTÍCULO DE REVISIÓN
Biografía del autor/a

Sandra Buitrón, Instituto Tecnológico Universitario Cordillera. Quito, Ecuador

Magister en Optometría Clínica y Terapia Visual en Saera y la Universidad Isabel I, España. Magister en Docencia Superior, Universidad Tecnológica Equinoccial, Ecuador. Optómetra obtenido en la Universidad de La Salle, Colombia. Experiencia como docente; conferencias a nivel nacional e internacional, Ecuador.

Andrea Rodríguez-Guerra, Instituto Tecnológico Universitario Cordillera. Quito, Ecuador

Máster en Estudios socioambientales. Licenciada en Ciencias biológicas, con especialidad en Gestión Medioambiental. Certificación en Investigación avanzada. Conocimiento en manejo de proyectos y metodologías de investigación. Experiencia como revisora de proyectos de investigación para revistas indexadas; participación en congresos a nivel nacional e internacionales. Docente e investigadora, Ecuador.

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