Caracterización de la salud mental positiva en universitarios peruanos en tiempos de postpandemia

• Resumen
• Abstract

La salud mental positiva, es un estado del cual los individuos experimentan emociones positivas, satisfacción con la vida, y funcionan de manera efectiva en sus roles sociales y personales ayudándolos a manejar el estrés diario. El escenario pospandemia ocasionó diferencias y cambios importantes en el estilo de vida de las personas, siendo la salud mental de los universitarios una precoupación constante. Objetivo: Describir los niveles de la salud mental positiva de los estudiantes universitarios peruanos en tiempos de pospandemia. Método y materiales: El tipo de investigación fue básico, de diseño no experimental y nivel descriptivo, donde se administró la Escala de Salud Mental Positiva, a una muestra de 840 universitarios peruanos (M=22 años; DE=11.9), seleccionados bajo un muestreo no probabilístico. Resultados: La salud mental positiva se encuentra en un nivel muy bajo en el 21.1% de los participantes, seguido del nivel bajo en un 19.9%. Por otro lado, no existe diferencia significativa en los niveles de salud mental positiva, según género. Conclusiones: Se concluye que el nivel de salud mental positiva prevalente en los universitarios peruanos es el nivel muy bajo a bajo, lo cual indica que el estrés ocasionado por el covid-19, ha generado que los estudiantes no se sientan felices, tengan una visión negativa de la vida y una autoimagen negativa de sí mismos, mostrando ansiedad e intolerancia y tengan dificultades para afrontar experiencias adversas.

Positive mental health is a state in which individuals experience positive emotions, life satisfaction, and function effectively in their social and personal roles, helping them manage daily stress. The post-pandemic scenario caused important differences and changes in people's lifestyles, with the mental health of university students being a constant concern. Objective: To describe the levels of positive mental health of Peruvian university students in post-pandemic t imes. Method and materials: The type of research was basic, with a non-experimental design and descriptive level, where the Positive Mental Health Scale was administered to a sample of 840 Peruvian university students (M = 22 years; SD = 11.9), selected under a non-probability sampling. Results: Positive mental health is at a very low level in 21.1% of the participants, followed by the low level in 19.9%. On the other hand, there is no significant difference in the levels of positive mental health, according to gender. Conclusions: It is concluded that the level of positive mental health prevalent among Peruvian university students is very low to low, indicating that the stress caused by COVID-19 has caused students to feel unhappy, have a negative outlook on life and self-image, display anxiety and intolerance, and have difficulty coping with adverse experiences.